Позволяет неговорящим детям выражать свои желания и потребности доступным способом.
Методика карточек PECS:
Снижает количество нежелательного поведения, тревожности и фрустрации.
Развивает самостоятельность, инициативу и уверенность ребенка.
Способствует формированию и развитию устной речи.
Легко адаптируется под любые жизненные ситуации — дома, на прогулке, в детском саду.
С помощью карточек ребенок учится взаимодействовать с окружающим миром, становится более уверенным и спокойным — это особенно важно в процессе адаптации к детскому саду, ресурсному классу либо в новых социальных ситуациях.
В нашей работе мы используем карточки PECS — эффективную систему альтернативной коммуникации, созданной для помощи неговорящим детям в выражении своих потребностей и эмоций.